Il webinar propone una riflessione sul rapporto tra normativa scolastica e pratica educativa. Saranno approfonditi i principali nodi che caratterizzano la vita quotidiana delle istituzioni scolastiche.
Particolare attenzione sarà dedicata ad autonomia, inclusione, valutazione e responsabilità professionale. La normativa sarà riletta non solo come insieme di vincoli e procedure, ma come strumento per orientare le scelte educative. L’incontro offrirà ai docenti chiavi di lettura per muoversi con maggiore consapevolezza tra regole, responsabilità e progettualità educativa.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
➡️Famiglie e genitori
🔝Iscriviti subito e partecipa alla rivoluzione inclusiva nella scuola italiana!
👉 Data e modalità di svolgimento
Data: Giovedì 22 ottobre 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Francesco Rovida, Dirigente scolastico e Psicologo. È docente a contratto presso l’Università LUMSA di Roma sui temi di Legislazione e normativa scolastica e Interventi psicopedagogici per studenti con disabilità.
- Anna Paola Tantucci, Presidente nazionale EIP Italia Ecole Instrument de Paix
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere il rapporto tra normativa scolastica e pratica educativa.
- Approfondire il significato dell’autonomia scolastica e della responsabilità professionale.
- Analizzare le principali implicazioni normative di inclusione e valutazione.
- Acquisire maggiore consapevolezza dei diritti, dei doveri e delle responsabilità del docente.
- Utilizzare le norme come strumenti di orientamento per le scelte educative e didattiche.
Il webinar propone una riflessione sul rapporto tra normativa scolastica e pratica educativa. Saranno approfonditi i principali nodi che caratterizzano la vita quotidiana delle istituzioni scolastiche.
Particolare attenzione sarà dedicata ad autonomia, inclusione, valutazione e responsabilità professionale. La normativa sarà riletta non solo come insieme di vincoli e procedure, ma come strumento per orientare le scelte educative. L’incontro offrirà ai docenti chiavi di lettura per muoversi con maggiore consapevolezza tra regole, responsabilità e progettualità educativa.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
➡️Famiglie e genitori
🔝Iscriviti subito e partecipa alla rivoluzione inclusiva nella scuola italiana!
👉 Data e modalità di svolgimento
Data: Giovedì 22 ottobre 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Francesco Rovida, Dirigente scolastico e Psicologo. È docente a contratto presso l’Università LUMSA di Roma sui temi di Legislazione e normativa scolastica e Interventi psicopedagogici per studenti con disabilità.
- Anna Paola Tantucci, Presidente nazionale EIP Italia Ecole Instrument de Paix
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere il rapporto tra normativa scolastica e pratica educativa.
- Approfondire il significato dell’autonomia scolastica e della responsabilità professionale.
- Analizzare le principali implicazioni normative di inclusione e valutazione.
- Acquisire maggiore consapevolezza dei diritti, dei doveri e delle responsabilità del docente.
- Utilizzare le norme come strumenti di orientamento per le scelte educative e didattiche.
Ente Accreditato dal MIM per la formazione del personale della scuola – Direttiva 170/2016
