Il webinar affronta il tema dell’inclusione come processo di trasformazione che coinvolge l’intera comunità scolastica. Saranno approfonditi organizzazione, governance e nuove competenze professionali. Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo delle figure di sistema come agenti del cambiamento. Si rifletterà sulla partecipazione, sulla teacher agency e sulla capacità della scuola di rispondere ai bisogni di tutti e di ciascuno. L’incontro offrirà spunti operativi per promuovere contesti scolastici più equi, accoglienti e realmente inclusivi.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
➡️Famiglie e genitori
🔝Iscriviti subito e partecipa alla rivoluzione inclusiva nella scuola italiana!
👉 Data e modalità di svolgimento
Data: Giovedì 19 novembre 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Dott.ssa Milena Pomponi, insegnante di scuola primaria e docente a contratto presso alcune Università (Roma Tre, Europea, Niccolò Cusano)
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere l’inclusione come processo che coinvolge l’intera comunità scolastica.
- Approfondire il ruolo della governance e delle figure di sistema nei processi inclusivi.
- Sviluppare consapevolezza sulle competenze professionali necessarie al cambiamento.
- Valorizzare partecipazione, collaborazione e teacher agency nella costruzione di una scuola inclusiva.
- Acquisire spunti e strategie per promuovere contesti educativi equi, accoglienti e partecipativi.
Il webinar affronta il tema dell’inclusione come processo di trasformazione che coinvolge l’intera comunità scolastica. Saranno approfonditi organizzazione, governance e nuove competenze professionali. Particolare attenzione sarà dedicata al ruolo delle figure di sistema come agenti del cambiamento. Si rifletterà sulla partecipazione, sulla teacher agency e sulla capacità della scuola di rispondere ai bisogni di tutti e di ciascuno. L’incontro offrirà spunti operativi per promuovere contesti scolastici più equi, accoglienti e realmente inclusivi.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
➡️Famiglie e genitori
🔝Iscriviti subito e partecipa alla rivoluzione inclusiva nella scuola italiana!
👉 Data e modalità di svolgimento
Data: Giovedì 19 novembre 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Dott.ssa Milena Pomponi, insegnante di scuola primaria e docente a contratto presso alcune Università (Roma Tre, Europea, Niccolò Cusano)
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere l’inclusione come processo che coinvolge l’intera comunità scolastica.
- Approfondire il ruolo della governance e delle figure di sistema nei processi inclusivi.
- Sviluppare consapevolezza sulle competenze professionali necessarie al cambiamento.
- Valorizzare partecipazione, collaborazione e teacher agency nella costruzione di una scuola inclusiva.
- Acquisire spunti e strategie per promuovere contesti educativi equi, accoglienti e partecipativi.
Ente Accreditato dal MIM per la formazione del personale della scuola – Direttiva 170/2016
