Il webinar propone una riflessione sui retaggi culturali del patriarcato e sulle loro rappresentazioni nella società e nei processi educativi. Sarà approfondito il ruolo della letteratura per l’infanzia nella costruzione delle rappresentazioni di genere. Saranno analizzati stereotipi, modelli culturali e narrazioni che possono influenzare la formazione di bambine e bambini. Particolare attenzione sarà dedicata all’educazione alla parità e alla decostruzione dei pregiudizi di genere. L’incontro offrirà spunti per promuovere nella scuola una cultura dell’equità, del rispetto e della cittadinanza.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
➡️Famiglie e genitori
🔝Iscriviti subito e partecipa alla rivoluzione inclusiva nella scuola italiana!
👉 Data e modalità di svolgimento
Data: Mercoledì 25 novembre 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Prof. Letterio Todaro, professore ordinario presso l’Università degli Studi di Catania, dove si occupa di storia delle idee pedagogiche, modelli educativi contemporanei e storia della scuola e della letteratura per l’infanzia.
- Prof. Leonardo Acone, professore ordinario presso l’Università degli Studi di Napoli L’Orientale, dove si occupa di storia della pedagogia, letteratura per l’infanzia e storia della scuola.
- Dott.ssa Tiziana Mascia, ricercatrice e docente presso l’Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, dove si occupa di letteratura per l’infanzia e pedagogia del gioco.
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere i principali retaggi culturali del patriarcato nei processi educativi.
- Riconoscere stereotipi e rappresentazioni di genere presenti nella letteratura per l’infanzia.
- Riflettere sul ruolo delle narrazioni nella costruzione dell’identità e delle relazioni.
- Promuovere consapevolezza e competenze per l’educazione alla parità di genere.
- Acquisire spunti per utilizzare libri e narrazioni come strumenti di educazione all’equità e al rispetto.
Il webinar propone una riflessione sui retaggi culturali del patriarcato e sulle loro rappresentazioni nella società e nei processi educativi. Sarà approfondito il ruolo della letteratura per l’infanzia nella costruzione delle rappresentazioni di genere. Saranno analizzati stereotipi, modelli culturali e narrazioni che possono influenzare la formazione di bambine e bambini. Particolare attenzione sarà dedicata all’educazione alla parità e alla decostruzione dei pregiudizi di genere. L’incontro offrirà spunti per promuovere nella scuola una cultura dell’equità, del rispetto e della cittadinanza.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
➡️Famiglie e genitori
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Data: Mercoledì 25 novembre 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Prof. Letterio Todaro, professore ordinario presso l’Università degli Studi di Catania, dove si occupa di storia delle idee pedagogiche, modelli educativi contemporanei e storia della scuola e della letteratura per l’infanzia.
- Prof. Leonardo Acone, professore ordinario presso l’Università degli Studi di Napoli L’Orientale, dove si occupa di storia della pedagogia, letteratura per l’infanzia e storia della scuola.
- Dott.ssa Tiziana Mascia, ricercatrice e docente presso l’Università degli Studi di Urbino Carlo Bo, dove si occupa di letteratura per l’infanzia e pedagogia del gioco.
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere i principali retaggi culturali del patriarcato nei processi educativi.
- Riconoscere stereotipi e rappresentazioni di genere presenti nella letteratura per l’infanzia.
- Riflettere sul ruolo delle narrazioni nella costruzione dell’identità e delle relazioni.
- Promuovere consapevolezza e competenze per l’educazione alla parità di genere.
- Acquisire spunti per utilizzare libri e narrazioni come strumenti di educazione all’equità e al rispetto.
Ente Accreditato dal MIM per la formazione del personale della scuola – Direttiva 170/2016
