Il webinar affronta il tema dello sviluppo dell’autostima alla luce dei principi della Behavior Modification e dell’Applied Behavior Analysis (ABA). Saranno presentate strategie educative concrete per aiutare i bambini a costruire un’immagine positiva di sé attraverso l’apprendimento e le esperienze di successo. Saranno illustrati strumenti pratici per definire obiettivi chiari e accompagnare il bambino nel raggiungerli passo dopo passo. Inoltre, si rifletterà sul ruolo di genitori e insegnanti nel creare contesti che favoriscano motivazione, competenza e fiducia nelle proprie capacità. Si offriranno indicazioni operative, consigli e suggerimenti applicabili sia in famiglia sia a scuola.
Destinatari del webinar:
➡️Educatori, docenti e insegnanti
➡️Famiglie e genitori
➡️Dirigenti scolastici
➡️Pedagogisti e psicologi
🔝Iscriviti subito e partecipa alla rivoluzione inclusiva nella scuola italiana!
👉 Data e modalità di svolgimento
Data: Giovedì 26 febbraio 2026 ore 18,00
Webinar formativo gratuito in diretta online. Per chi si prenoterà ma non potrà seguire la diretta, sarà inviata la registrazione.
Relatori
- Prof. Giovanni Maria Guazzo, Professore Universitario a Contratto e Direttore Scientifico dell’“Istituto Hull. Laboratorio di Analisi del Comportamento”. Ha realizzato diverse ricerche sull’Human Information Processing, l’apprendimento, la memoria, il comportamento e le neuroscienze, sia con soggetti con sviluppo tipico che atipico..
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
Per partecipare è necessario iscriversi tramite questa pagina.
N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere come si sviluppa l’autostima nei bambini attraverso le esperienze di apprendimento.
- Imparare a definire obiettivi chiari e raggiungibili che favoriscano il senso di competenza.
- Conoscere strategie efficaci per incoraggiare comportamenti positivi e autonomia.
- Utilizzare il rinforzo e il feedback in modo consapevole per sostenere motivazione e fiducia in sé.
- Acquisire strumenti pratici per promuovere l’autostima nei contesti familiari e scolastici.
Il webinar affronta il tema dello sviluppo dell’autostima alla luce dei principi della Behavior Modification e dell’Applied Behavior Analysis (ABA). Saranno presentate strategie educative concrete per aiutare i bambini a costruire un’immagine positiva di sé attraverso l’apprendimento e le esperienze di successo. Saranno illustrati strumenti pratici per definire obiettivi chiari e accompagnare il bambino nel raggiungerli passo dopo passo. Inoltre, si rifletterà sul ruolo di genitori e insegnanti nel creare contesti che favoriscano motivazione, competenza e fiducia nelle proprie capacità. Si offriranno indicazioni operative, consigli e suggerimenti applicabili sia in famiglia sia a scuola.
Destinatari del webinar:
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➡️Famiglie e genitori
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Data: Giovedì 26 febbraio 2026 ore 18,00
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- Prof. Giovanni Maria Guazzo, Professore Universitario a Contratto e Direttore Scientifico dell’“Istituto Hull. Laboratorio di Analisi del Comportamento”. Ha realizzato diverse ricerche sull’Human Information Processing, l’apprendimento, la memoria, il comportamento e le neuroscienze, sia con soggetti con sviluppo tipico che atipico..
Attestato di partecipazione
Il corso prevede il rilascio di una attestazione di presenza. I partecipanti riceveranno l'attestato tramite e-mail al termine dell'incontro.
Modalità di iscrizione
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N.B. è possibile iscriversi e seguire il corso in differita. Coloro che non potranno partecipare alla diretta riceveranno per mail il link tramite il quale rivedere l’incontro in asincrono. In questo caso non è previsto il rilascio dell'attestato.
Il webinar ha lo scopo di:
- Comprendere come si sviluppa l’autostima nei bambini attraverso le esperienze di apprendimento.
- Imparare a definire obiettivi chiari e raggiungibili che favoriscano il senso di competenza.
- Conoscere strategie efficaci per incoraggiare comportamenti positivi e autonomia.
- Utilizzare il rinforzo e il feedback in modo consapevole per sostenere motivazione e fiducia in sé.
- Acquisire strumenti pratici per promuovere l’autostima nei contesti familiari e scolastici.
Ente Accreditato dal MIM per la formazione del personale della scuola – Direttiva 170/2016