Corso di preparazione alla prova preselettiva del concorso per dirigente scolastico – II Ed. | PARTENZA SETTEMBRE 2023
L’Ente di formazione Anicia organizza un corso di formazione finalizzato al superamento della prova preselettiva del concorso per la dirigenza scolastica. La preselezione, effettuata attraverso test a risposta multipla, richiede il possesso di specifiche abilità e la possibilità di saper mobilitare le proprie conoscenze in modo tale da essere efficienti e precisi nelle risposte. Come tutte le abilità, anche quella necessaria al superamento dei test richiede allenamento e un percorso mirato di studio.
Il corso di simulazione della prova preselettiva è organizzato in 10 moduli, durante i quali il corsista si troverà ad affrontare prove strutturate relative agli argomenti oggetto del programma di studio. I primi 7 moduli saranno organizzati per specifici Ambiti disciplinari (monotematici), mentre gli ultimi 3 avranno carattere trasversale.
Durante la simulazione il candidato dovrà rispondere a 50 Test in 60 minuti (il Regolamento stabilisce che sarà il Bando a determinare la durata della prova). Le risposte esatte valgono 1 punto quelle omesse o sbagliate 0 punti. Le condizioni logistiche ed operative simuleranno la situazione reale della preselezione, pertanto il candidato avrà la possibilità di trovarsi più volte “in situazione” ed allenarsi al massimo grado di concentrazione e rendimento.
La scansione temporale DI OGNI INCONTRO sarà la seguente:
- 1°parte dell’incontro: prova di autovalutazione con 50 test, della durata di 60 minuti;
- 2° parte dell’incontro: verifica in aula delle risposte, con commento analitico sui loro contenuti.
Metodologia e supporto on-line
La caratteristica del corso di formazione proposto risiede nel forte accento posto sulla personalizzazione dei percorsi. Al termine delle 10 lezioni frontali sarà possibile, infatti, accedere in piattaforma ed esercitarsi più volte con i test proposti durante le lezioni, grazie ad un programma di simulazione che riproduce la prova pre-selettiva concorsuale. Ogni corsista avrà la possibilità, attraverso password di accesso, di rivedere le registrazioni delle lezioni con le stesse modalità che contraddistinguono i percorsi formativi di Anicia.
Modalità di fruizione
Sarà possibile seguire il corso:
- IN PRESENZA – Sede per partecipare in presenza: IST. COLOMBO – Via Panisperna, 255 – 00184 Roma– Roma. La sede è facilmente raggiungibile attraverso la metro “B” – fermata “Cavour”. Sarà obbligatorio inviare conferma di partecipazione.
- ONLINE – Per partecipare online: agli iscritti sarà inviato un link personale 24 ore prima della data di svolgimento della lezione.
Relatore: Maria Rita Salvi
Dirigente scolastico, esperta di tematiche organizzative, gestionali ed istituzionali afferenti al mondo della scuola. Esperta formatrice, ha organizzato vari master per la dirigenza scolastica e pubblicato articoli su riviste di contenuto scolastico e pedagogico.
Modalità di iscrizione
per iscriversi occorre compilare debitamente il Modulo di iscrizione ed inviarlo attraverso e-mail a: formazione@anicia.it
N.B. sono previste delle agevolazioni per coloro che hanno partecipato al corso BASE Anicia (2022 e 2023)
INIZIO CORSO: L’inizio della seconda edizione del corso è in programma per il 30 settembre 2023.
Al raggiungimento del numero massimo di iscritti saranno chiuse le iscrizioni e comunicato il calendario definitivo.
INFORMATI ORA
Per tutti coloro che sono interessati il nostro polo didattico è a disposizione per offrire maggiori informazioni.
Scrivici a formazione@anicia.it per ricevere tutte le informazioni necessarie.
Le Aree di riferimento saranno le stesse indicate dal Regolamento, D.M. n°197 del 13 ottobre 2022, (in G.U. il 22 dicembre 2022), art. 7, co. 2:
- Ambito disciplinare 1
Normativa riferita al sistema educativo di istruzione e di formazione e agli ordinamenti degli studi in Italia con particolare attenzione ai processi di riforma in atto (Area 2 e 3 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 2
Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse e di gestione dei gruppi, con particolare riferimento alla realtà delle istituzioni scolastiche ed educative statali (Area 4 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 3
Processi di programmazione, gestione e valutazione delle istituzioni scolastiche, con particolare riferimento alla predisposizione e gestione del Piano triennale dell’offerta formativa, all’elaborazione del Rapporto di autovalutazione, del Piano di miglioramento e della Rendicontazione sociale, nel quadro dell’autonomia delle istituzioni scolastiche e in rapporto alle esigenze formati- ve del territorio (Area 2 e 6 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 4
Organizzazione degli ambienti di apprendimento, con particolare riferimento all’inclusione scolastica, all’innovazione digitale e ai processi di innovazione nella didattica, all’interno di una adeguata progettazione pedagogica (Area 6 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 5
Organizzazione del lavoro e gestione del personale, con particolare riferimento alla realtà del personale scolastico (Area 5 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 6
Valutazione ed autovalutazione del personale, degli apprendimenti e dei sistemi e dei processi scolastici (Area 8 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 7
Elementi di diritto civile e amministrativo, con particolare riferimento alle obbligazioni giuridiche e alle responsabilità tipiche del dirigente scolastico, nonché di diritto penale con particolare riferimento ai delitti contro la pubblica amministrazione e in danno di minorenni (Area 4 e 5 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 8
Contabilità di Stato, con particolare riferimento alla programmazione e gestione finanziaria presso le istituzioni scolastiche ed educative statali e relative aziende speciali (Area 7 del corso base Anicia); - Ambito disciplinare 9:
Sistemi educativi dei Paesi dell’Unione europea (Area 1 del corso base Anicia).
Il corsista avrà l’opportunità di:
- simulare la prova, vivendo concretamente la situazione che poi si troverà ad affrontare (non deve essere sottovalutato l’impatto psicologico della prova);
- verificare le proprie conoscenze, al fine di incrementare gli aspetti risultati carenti;
- acquisire progressivamente la capacità di rispondere a test a scelta multipla;
- approfondire ulteriormente gli argomenti del programma, partecipando alla correzione in aula dei test e alla spiegazione del docente.
Ente Accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola – Direttiva 170/2016