TERMINATO

Corso di preparazione al concorso per l’insegnamento dell’Educazione Motoria nella scuola primaria

450,00 

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TERMINATO

TIPOLOGIA: Preparazione concorso

DATA: Iscrizioni aperte - Inizio corso 5 ottobre 2023

Modalità : Online sincrono

Tematiche: Aggiornamento disciplinare

DURATA: 30 ore

Relatore: Maria Rita Salvi - Claudio Oliva - Vincenzo Genovese

Destinatari: Rivolto a tutti


ID S.O.F.I.A.
128051

Carta del docente

Il corso di formazione, strutturato in collaborazione con l'Associazione ELNI20, si propone di preparare i candidati al concorso per l'abilitazione all'insegnamento dell'educazione motoria nella scuola primaria, fornendo loro le competenze necessarie per affrontare le prove scritte e orali del concorso e soddisfare i requisiti di ammissione previsti dalla legge.

Inizio del corso
L'inizio del corso è in programma per il 5 ottobre 2023 dalle 17,30 alle 20,00.
Sarà possibile partecipare in diretta webinar. I partecipanti avranno modo di porre domande ai relatori e all'organizzazione. Per chi non riuscisse a partecipare alla diretta di una o più lezioni è garantita la registrazione di ogni incontro. Vedi il calendario completo

Struttura del corso
Il corso si articola in incontri così organizzati:

  • Lezioni garantite in diretta webinar sincrona: impostazione generale di un argomento (MODULO);
  • per ogni MODULO viene fornita una dispensa che sintetizza gli aspetti fondamentali del MODULO e indica il percorso di studio, suggerimenti metodologici e materiali di approfondimento;
  • il corso è accompagnato da una piattaforma interattiva contenente materiali di studio e approfondimento;
  • Registrazione delle lezioni sempre disponibili in piattaforma eLearning;
  • per dei MODULI specifici sono previsti video di approfondimento (tematici) che completano il materiale predisposto in piattaforma.

Piattaforma e supporto on-line
Oltre alle lezioni in diretta, al corsista è garantito l’accesso nella piattaforma eLearning Anicia. All’interno saranno messi a disposizione materiali specifici di studio e di approfondimento degli argomenti oggetto del programma d’esame del concorso nonché le registrazioni audio e video delle lezioni svolte.

ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Al termine del corso verrà rilasciato l’attestato di partecipazione per 30 ore di formazione con la certificazione di ANICIA, Ente accreditato dal MIM per la formazione DM. 170/2016.

MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Sono aperte le iscrizioni. Il corso è funzionale per la preparazione a tutte  le prove concorsuali.

Per procedere con l'iscrizione è necessario compilare il modulo online cliccando sopra il tasto "ISCRIVITI".
Per maggiori informazioni SCARICA LA SCHEDA INFORMATIVA

Al raggiungimento del numero massimo di iscritti saranno chiuse le iscrizioni e comunicato un calendario provvisorio.

INFORMATI ORA
Per tutti coloro che sono interessati il nostro polo didattico è a disposizione per offrire maggiori informazioni.
Scrivici a formazione@anicia.it per ricevere tutte le informazioni necessarie.

A - Parte generale sviluppato in 3 lezioni e 5 video monotematici

Sviluppo cognitivo- psico-emotivo del bambino e teorie di riferimento (1 ideo)

  • psicologia dello sviluppo
  • psicologia dell’apprendimento scolastico
  • psicologia dell’educazione
  • gestione della relazione educativa
  • continuità orizzontale e verticale
  • cooperazione professionale con i docenti

Inclusione e differenziazione didattica (1 incontro + 1 video)

  • Norme a tutela dell’inclusione e del diritto all’apprendimento dei bambini con bisogni
  • educativi speciali
  • Disturbi specifici di apprendimento e didattica inclusiva
  • Disturbi generici di apprendimento e difficoltà di apprendimento
  • Nuovi strumenti di inclusione per i bambini diversamente abili
  • Didattica individualizzata e personalizzata
  • Documenti ministeriali di organizzazione metodologica sull’inclusione
  • Percorsi specifici per minori adottati, immigrati o fuori della famiglia di origine
  • Linee di orientamento per l prevenzione del bullismo e del cyberbullismo

Ordinamenti e normativa scolastica (1 incontro + 1 video)

  • Nome costituzionali sull’istruzione
  • Piano PNRR per la Missione 4 (Istruzione)
  • Normativa sull’Autonomia scolastica
  • Ordinamenti degli studi della primaria
  • Ordinamenti sulla valutazione degli apprendimenti
  • Indicazioni Nazionali per il primo ciclo
  • Normativa Certificazione delle competenze
  • Stato giuridico del docente
  • Norme sulla formazione iniziale e in servizio
  • Valutazione e autovalutazione di Istituto

Metodologia e progettazione didattica (1 incontro + 1 video)

  • Progettazione per competenze
  • Raccomandazione del Consiglio dell’Unione Europea, relativa alle competenze chiave per
  • l’apprendimento permanente del 22 maggio 2018.
  • Dominio dei contenuti della disciplina di insegnamento
  • Valutazione degli apprendimenti e certificazione delle competenze

Tecnologie e didattiche multimediali (1 video)

  • competenze digitali
  • uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali
  • software multimediali e didattica digitale
  • mezzi e strumenti innovativi

B - Programma disciplinare sviluppato in 5 lezioni e 5 video monotematici

Fondamenti Epistemologici dell’Educazione Fisici (1 incontro + 1 video)

  • Cenni storici pedagogici
  • Presupposti culturali e storico pedagogici relativi alla corporeità alla motricità ed allo sport
  • Teorie e Metodologie delle scienze del Movimento in applicazione all’Educazione Motoria ed allo Sport
  • Teorie generali sul gioco con particolare riferimento alle applicazioni nel campo dei giochi di movimento

Principi di biomeccanica nelle attività motorie (1 incontro)

  • Attività finalizzate alla Salute ed al Benessere (6 -11 anni)
  • Anatomia funzionale dello sviluppo umano (6 -11 anni)
  • Fonti di produzione e ritintesi dell’energia muscolare – ATP - apparato locomotore;
  • Anatomia e fisiologia dei sistemi e degli apparati nervoso, muscolare, cardiovascolare, endocrino e respiratorio applicate all’educazione motoria e allo sport.

Alunni BES (1 incontro + 1 video)

  • Problematiche legate alle diverse forme di disabilità e metodologie per una didattica inclusiva nell’ambito dell’educazione motoria.
  • Linee guida accoglienza e integrazione per gli alunni stranieri e/o adottati
  • Prevenzione Bullismo e Cyberbullismo – Competenze chiave per l’apprendimento
  • Metodologie e strategie per una didattica Inclusiva in riferimento all’età evolutiva (6-11)
  • Aspetti psicopedagogici della multiculturalità e dell’interculturalità - Linguaggio- Espressione e Comunicazione – Interdisciplinarietà

Metodi e Tecniche di valutazione dell’insegnamento nei contesti didattici in educazione motoria (1 incontro+ 1 Video)

  • Gioco sport - attività ludico motorie -giochi di squadra o individuali
  • Linguaggio, espressione e comunicazione corporea in educazione motoria
  • UDA – PTOF – PEI

Età evolutiva -Attività motorie all’aria aperta- attività motoria finalizzata ai corretti stili di vita (1 incontro)

  • Gli effetti della sedentarietà sull’organismo, fenomeni correlati e strategie educative.
  • Giochi delle tradizioni popolari, il folclore, la danza
  • Il rispetto delle regole e fair play nel gioco-sport,
  • Il valore educativo del fair play: la regola sportiva come modello della regola sociale

Elementi di educazione igienico – sanitaria (2 Video)

  • Il Doping
  • Nozioni di Primo Soccorso
  • Attività motorie all’aria aperta nel rispetto del patrimonio ambientale.

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CALENDARIO DEL CORSO

Il corso consentirà agli insegnanti di acquisire le competenze necessarie per superare il concorso e per gestire efficacemente le attività motorie all’interno della scuola primaria, di promuovere la salute e il benessere degli alunni e di favorire lo sviluppo delle loro capacità motorie, sociali e relazionali.

Chi può parteciparvi
Possono partecipare al concorso per l'abilitazione all'insegnamento dell'educazione motoria nella scuola primaria i candidati in possesso congiuntamente dei seguenti requisiti:

1. Laurea magistrale conseguita in una delle seguenti classi:

  • LM-67 "Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattate"
  • LM-68 "Scienze e tecniche dello sport"
  • LM-47 "Organizzazione e gestione dei servizi per lo sport e le attività motorie"
  • Oppure titoli di studio equiparati a queste lauree magistrali, oppure analogo titolo conseguito all'estero e riconosciuto in Italia secondo la normativa vigente.

2. 24 CFU/CFA acquisiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra curricolare nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche.

Cosa Prevede il concorso
Il concorso si articola in prova scritta, una prova orale e nella successiva valutazione dei titoli di cui all’articolo 10.

  • La prova scritta, computer-based, consiste nella somministrazione di 50 quesiti, ripartiti nel modo seguente:
    a. quaranta quesiti a risposta multipla, volti all’accertamento delle competenze e delle conoscenze del candidato;
    b. cinque quesiti a risposta multipla sulla conoscenza della lingua inglese al livello B2 e cinque quesiti a risposta multipla sulle competenze digitali inerenti all’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali.
  • Prova orale, finalizzata all'accertamento della preparazione del candidato, della padronanza della disciplina e della capacità di progettazione didattica efficace, con particolare riferimento all'uso delle tecnologie digitali;
  • Valutazione dei titoli dei candidati che hanno superato le prove scritte e orali.

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